UNIDAD 1
¡Hola!
Soy Fernanda Di Muccio.
¡Bienvenidos y bienvenidas!
El fin de este blog sera comentar y proyectar mis aprendizajes sobre la Lingüística, materia que curso en el primer año de Comunicación Social.
Me apasiona el compartir siempre que se trata de nuevos conocimientos, y qué mejor que a través de todo aquello que permite comunicarnos entre todos nosotros: el lenguaje y sus facultades.
¡Deseo que podamos aprender mucho juntos!
Objetivos de la materia trabajados en la Unidad 1
1) Pensar sobre la lengua y sus características
A través de diferentes lecturas hemos podido identificar las finalidades que tiene la lengua para con nosotros y nosotras. Pudimos comprender su importancia desde un lado histórico, social y cultural. Los textos que nos brindaron esta información fueron:
- "Fundamentos de Lingüística" Raffele Simone. Fue nuestra primer guía para poder introducirnos en algunos conceptos y miradas diferentes de las que teníamos sobre el lenguaje. Nos ayudo a comprender sus características.
- "Caracterización de las lenguas naturales" Maria Julia Amadeo. Este texto es mucho mas amplio ya que nos habla de la diversidad de lenguas que existen y como aplicamos el uso de cada una de ellas dependiendo de diferentes factores que nos atraviesan socialmente, tanto en la actualidad como a lo largo de nuestra historia. Tal como dice en el titulo, su principal foco está puesto en las características de las lenguas naturales. Se mencionan las diferencias (y similitudes) que hay entre la lengua y el lenguaje.
- "Las cosas del decir" Helena Calsamiglia Blancafort; Amparo Tusón Valls. En relación con los temas anteriormente nombrados, esta lectura se centra un poco mas en los dos medios que materializan al lenguaje para la comunicación y representación del mundo: El medio oral y el medio escrito. Nos cuenta la importancia de ambas para nuestras relaciones sociales tanto desde una parte natural y biológica (modalidad oral) como cultural y artificial (modalidad escrita).
¡Tranquilos! Iremos conociendo
estos conceptos más adelante..
2) Conocer las ciencias del lenguaje sus características, objetos y clasificación
Pudimos comenzar a entender el lenguaje a través de las ciencias que lo componen y complementan. Para ello también tuvimos la oportunidad de acceder a una lectura que nos guíe:
- "Encuadre epistemológico de las ciencias del lenguaje" Maria Julia Amadeo. Este texto nos acerco a las ciencias, dándonos un pantallazo general de como éstas se estudian, se clasifican y con qué finalidades. Pudimos comprender, entonces, que las ciencias son un campo de estudio muy amplio, sin embargo, esta vez nos centramos en las ciencias del lenguaje que, por cierto, también tienen una amplitud y una complejidad significativa.
Para poder comprender mejor estas clasificaciones te dejo un MAPA MENTAL - CIENCIAS DEL LENGUAJE
3) Ser respetuosos de los usos lingüísticos de todas las personas
En esta primera unidad fue de mucha importancia comprender la diversidad que existe en el mundo de las lenguas, como mencionamos anteriormente. Dentro de esta diversidad podemos encontrar distintos modos de relacionarnos según nuestras capacidades, nuestra ubicación geográfica, nuestras creencias o intereses. Es por ello que ponemos en juego el respeto y admiración por todo aquello que nos permita transmitir nuestras ideas a un individuo o grupo de personas.
4) Producir textos propios del ámbito comunicacional
Este es uno de los objetivos mas importantes que trabajaremos a lo largo de la materia, ya que a través de nuestras producciones escritas podremos demostrar si realmente hemos podido incorporar los distintos conocimientos planteados. A través de nuestras palabras posteadas en este blog podremos aprender y crecer dentro del ámbito de la comunicación.
Pero...
¿Qué es la lengua?
Cuando hablamos de la lengua podemos hacer referencia a diferentes conceptos, ya que es un término polisémico, es decir, que tiene más de un significado. Dependiendo el contexto podemos estar hablando del vocabulario de una persona, de un idioma o de un órgano del cuerpo humano.
¿Qué es el lenguaje?
El lenguaje es una capacidad general con la que contamos los humanos para comunicarnos. Este término es parte de una dotación genética que capacita al organismo para poder relacionarse con el mundo a través del plano de la expresión y el del contenido.
¿Cuáles son las ciencias del lenguaje?
Las ciencias del lenguaje son:
- Sociolingüística
- Pragmática
- Lingüística
- Psicolingüística
- Neurolingüística
Estos conceptos son y serán muy importantes en nuestro recorrido de la materia ya que los iremos profundizando o mirando desde otras perspectivas a lo largo de cada unidad. De este modo podemos decir que todas las unidades tienen que ver con las otras.
Por ejemplo, algunos temas que vimos en esta primer unidad podremos encontrarlos, desarrollarlos o repensarlos nuevamente en:
- Unidad 2: Veremos como influye la lengua en la sociedad.
- Unidad 4: Veremos cómo es la lengua, es decir, sus estructuras como sistema.
- Documento Z: Veremos a la lengua a través de su historia, centrándonos en su origen.
Para finalizar... quería compartirte una infografía sobre los tres primeros textos que mencionamos al principio de este blog.
¡Espero que les haya gustado!
Y ya saben, nos podemos Comunicar.
Hasta la próxima Unidad.
:)





En general me gustaron mucho los avatars y la forma en la que presentaste tu blog, el único problema que pude encontrar es que en la infografía te faltaron las características de las lenguas naturales, el discurso oral y escrito que están en el 3er texto obligatorio (las cosas del decir)
ResponderBorrarEl avatar está correcto.
ResponderBorrarSe destaca la reflexión acerca de los objetivos de la materia.
Los posteos responden adecuadamente las preguntas de la materia, pero falta completar el concepto de lengua.
Hay una correcta interpretación de la relación de los temas de la unidad con el resto del programa
En cuanto a la infografía, faltan temas de Caracterización de las lenguas naturales
Falta el mapa mental de las ciencias del lenguaje
Presentas una co evaluación correcta
Nota final 60 p
El mapa mental se visualiza correctamente y condensa los contenidos fundamentales.
ResponderBorrarNota definitiva 89 p.